donderdag 1 juli 2010
Op de helft
De stageperiode is afgelopen, en daarna eindigd ook het tweede schooljaar. Ik wil heel graag door naar het derde jaar. Helaas heb ik het tentamen bedrijfseconomie uit de propedeuse niet gehaald waardoor ik nu 3 spunten te weinig heb. Binnenkort zal ik horen of ik over mag. Ik heb heel hard gewerkt de laatste tijd om nog mijn laatste punten binnen te halen die ik maar kon krijgen. Gelukkig heb ik dit jaar al mijn tentamens in één keer gehaald. Alleen voor het vak trends in de media, waar we een onderzoek moesten verrichten, heb ik samen met mijn slb-groepje een onvoldoende gehaald. Hierna zijn we hard gaan werken aan de herkansing, we hebben ruim de tijd genomen om alles goed te maken en het hele rapport te verbteren. Helaas hebben we niet rekening gehouden met het fiet dat er een deadline was gesteld, wij dachten dat het tot aan het eind van het schooljaar ingeleverd mocht worden. Nu is het enkele dagen te laat ingeleverd en hopen wij even goed dat deze herkansing nog meetelt. Zeker omdat hij zo belangrijk voor mij is. Wat ik verder nog moest afmaken dit jaar is het stagerapport, deze ligt klaar om ingeleverd te worden. En slb, één onderdeel hiervan is bijna klaar. Dit zijn de 20 blogs, waarvan dit de laatste is, en de keuzeactiviteit die ik nog moest inleveren. De keuzeactiviteit heb ik afgerond en hiervan moet nog een verslag ingeleverd worden.
woensdag 30 juni 2010
De laatste stagedag
30 juni 2010, de laatste stage dag.
Vandaag hebben we met zijn allen een afscheidslunch gegeten. Ik was voor het laatst en de uitgeverij gaat dicht in de maand juli. De bureauredacteur komt na de vakantie weer terug.Samen hebben we alles opgeruimd en de laatste hand gelegd aan het opruimen en uitzoeken van papieren, boeken en een hoop rotzooi. Natuurlijk moest er ook nog op de laatste dag hard gewerkt worden. De bureauredacteur en ik gaan in de maand juli nog verder werken aan het boek Altijd is altijd, dat net nieuw is. We hebben even besproken wie wat doet, waar we op moeten letten en over hoe we contact gaan houden om te overleggen. Gedurende de dag hebben we nog aan het boek gewerkt. Ook waren de najaarsbrochures binnen, die weer erg leuk is geworden. Ik had al van te voren een heleboel enveloppen geschreven waar ze in konden, en deze konden nu ook verstuurd worden. Een stuk ov 50 enveloppen, arme postbode! Hij heeft een hoop te voorduren gehad met onze post. Af en toe zaten er zware enveloppen bij. De brienvenbus zat vaak erg vol door ons. Ik vind het jammer om afscheid te nemen, het was zo gezellig samen en heb een leuke tijd beleefd. Maar nu is het tijd voor vakantie en even niet meer aan school of werk denken.
Vandaag hebben we met zijn allen een afscheidslunch gegeten. Ik was voor het laatst en de uitgeverij gaat dicht in de maand juli. De bureauredacteur komt na de vakantie weer terug.Samen hebben we alles opgeruimd en de laatste hand gelegd aan het opruimen en uitzoeken van papieren, boeken en een hoop rotzooi. Natuurlijk moest er ook nog op de laatste dag hard gewerkt worden. De bureauredacteur en ik gaan in de maand juli nog verder werken aan het boek Altijd is altijd, dat net nieuw is. We hebben even besproken wie wat doet, waar we op moeten letten en over hoe we contact gaan houden om te overleggen. Gedurende de dag hebben we nog aan het boek gewerkt. Ook waren de najaarsbrochures binnen, die weer erg leuk is geworden. Ik had al van te voren een heleboel enveloppen geschreven waar ze in konden, en deze konden nu ook verstuurd worden. Een stuk ov 50 enveloppen, arme postbode! Hij heeft een hoop te voorduren gehad met onze post. Af en toe zaten er zware enveloppen bij. De brienvenbus zat vaak erg vol door ons. Ik vind het jammer om afscheid te nemen, het was zo gezellig samen en heb een leuke tijd beleefd. Maar nu is het tijd voor vakantie en even niet meer aan school of werk denken.
dinsdag 29 juni 2010
Bedankbrief voor stagebedrijf
Alkmaar, 28 juni 2010
Beste mevrouw Croon,
Allereerst wil ik u hartelijk bedanken voor de stageplaats die u mij bood. Ik heb genoten van mijn tijd bij u en heb heel veel geleerd.
Aan het begin van mijn stage was ik nog onervaren, maar nu na 3 maanden fulltime werken werk ik probleemloos in de uitgeverij. Ik vond het heel interessant om deze tijd mee te maken, het lezen van manuscripten, het schrijven van teksten, en het leren corrigeren. Ik ben heel blij dat ik volledig kon meedraaien tijdens de werkdagen en mee mocht denken over alles. En ook dat ik alles heb meegemaakt, van het begin van een nieuw boek tot het net gedrukte boek, van de publicatie tot contact onderhouden met diverse mensen.
Mijn saemnwerking met u en Pauline vond ik zeer goed verlopen. We konden goed overleggen over alles en onze mening duidelijk maken.
Ik heb veel geleerd van u over schrijven, schrijfstijlen en manieren om dingen te beschrijven. Hier ben ik heel lbij mee, en zal er later nog veel aan hebben. Ook andere dingen die ik hier heb gedaan of heb geleerd kan ik zeker nog gebruiken.
Ik heb een hele leuke tijd gehad, en hoop de uitgeverij nog veel tegen te komen in de media.
Met hartelijke groet,
Marjet de Boer
Beste mevrouw Croon,
Allereerst wil ik u hartelijk bedanken voor de stageplaats die u mij bood. Ik heb genoten van mijn tijd bij u en heb heel veel geleerd.
Aan het begin van mijn stage was ik nog onervaren, maar nu na 3 maanden fulltime werken werk ik probleemloos in de uitgeverij. Ik vond het heel interessant om deze tijd mee te maken, het lezen van manuscripten, het schrijven van teksten, en het leren corrigeren. Ik ben heel blij dat ik volledig kon meedraaien tijdens de werkdagen en mee mocht denken over alles. En ook dat ik alles heb meegemaakt, van het begin van een nieuw boek tot het net gedrukte boek, van de publicatie tot contact onderhouden met diverse mensen.
Mijn saemnwerking met u en Pauline vond ik zeer goed verlopen. We konden goed overleggen over alles en onze mening duidelijk maken.
Ik heb veel geleerd van u over schrijven, schrijfstijlen en manieren om dingen te beschrijven. Hier ben ik heel lbij mee, en zal er later nog veel aan hebben. Ook andere dingen die ik hier heb gedaan of heb geleerd kan ik zeker nog gebruiken.
Ik heb een hele leuke tijd gehad, en hoop de uitgeverij nog veel tegen te komen in de media.
Met hartelijke groet,
Marjet de Boer
Stage- evaluatiegesprek
Ter afronding van mijn stage heb ik een evaluatiegesprek gevoerd met mijn stagebegeleider, Mariël Croon.
Tijdens het gesprek hebben we eerst haar beoordeling over mij besproken. Ze vertelde wat ze van mij vond en van mijn werken tijdens mijn stageperiode. Punt voor punt hebben we dit even doorgenomen. Ze vroeg mij wat ik vind van het werk en hoe mijn tijd hier was bevallen. Ik vertelde dat ik een leuke tijd heb gehad en blij was dat ik hier stage heb gelopen. Dat ik mijn collega's leuk vond om mee te werken. Het werk vond ik meestal wel leuk, natuurlijk waren er af en toe ook klusjes bij die minder interessant waren, maar dat hoort er altijd bij. Ik vond het heel leerzaam om de correcties te mogen doen en om persberichten te schrijven of andere stukken. Door het commentaar van mijn collega's heb ik geleerd anders te schrijven en na te denken over mijn schrijfstijlen. Ik vertelde ook dat ik blij was dat ze gelijk zeiden als ik iets fout deed en hoe ik het beter anders kon doen. En dat ik heel blij was dat ze tevreden over mij was, want soms was ik best onzeker over mijn werk, of het wel goed genoeg was. Want ik heb natuurlijk nog geen ervaring maar draai gewoon fulltime mee. Ik vertelde haar dat ze gelijk had dat ik niet altijd alles gelijk noteerde als ik iets moest doen. Dit kwam omdat ik vaak iets anders aan het doen was en nu twee dingen door elkaar kreeg. Dan moest ik erna even vragen wat de opdracht precies was. Ik heb zeker geleerd gelijk te noteren wat ik moet doen, en te vragen als ik het niet begrijp om misverstanden te voorkomen. Dit vond ze een heel goed voornemen en zei dat ze al merkte dat ik dit de laatste tijd al veel beter deed. Op het punt dat ik goed meedeed op publiciteit te genereren vertelde ik dat ik dat altijd wel lastig vond. Ik wist vaak niet precies wat te doen of te schrijven. Dus keek ik even wat er daarvoor al was gedaan of geschreven in het verleden. Als ik even niets te doen had keek ik of de website van de uitgeverij nog geüpdate moest worden, er boeken opgeruimd konden worden en of er misschien nog artikelen als postzegels of pennen nodig waren. Daarna hadden we het nog even over mijn sterke punten en verbeterpunten. Als ik goed aan mijn verbeterpunten zou werken zou mijn werk nog beter worden. En dit ga ik zeker doen. Hierna heb ik haar bedankt dat ze mij heeft uitgekozen en dat ik in haar bedrijf stage mocht lopen.
Tijdens het gesprek hebben we eerst haar beoordeling over mij besproken. Ze vertelde wat ze van mij vond en van mijn werken tijdens mijn stageperiode. Punt voor punt hebben we dit even doorgenomen. Ze vroeg mij wat ik vind van het werk en hoe mijn tijd hier was bevallen. Ik vertelde dat ik een leuke tijd heb gehad en blij was dat ik hier stage heb gelopen. Dat ik mijn collega's leuk vond om mee te werken. Het werk vond ik meestal wel leuk, natuurlijk waren er af en toe ook klusjes bij die minder interessant waren, maar dat hoort er altijd bij. Ik vond het heel leerzaam om de correcties te mogen doen en om persberichten te schrijven of andere stukken. Door het commentaar van mijn collega's heb ik geleerd anders te schrijven en na te denken over mijn schrijfstijlen. Ik vertelde ook dat ik blij was dat ze gelijk zeiden als ik iets fout deed en hoe ik het beter anders kon doen. En dat ik heel blij was dat ze tevreden over mij was, want soms was ik best onzeker over mijn werk, of het wel goed genoeg was. Want ik heb natuurlijk nog geen ervaring maar draai gewoon fulltime mee. Ik vertelde haar dat ze gelijk had dat ik niet altijd alles gelijk noteerde als ik iets moest doen. Dit kwam omdat ik vaak iets anders aan het doen was en nu twee dingen door elkaar kreeg. Dan moest ik erna even vragen wat de opdracht precies was. Ik heb zeker geleerd gelijk te noteren wat ik moet doen, en te vragen als ik het niet begrijp om misverstanden te voorkomen. Dit vond ze een heel goed voornemen en zei dat ze al merkte dat ik dit de laatste tijd al veel beter deed. Op het punt dat ik goed meedeed op publiciteit te genereren vertelde ik dat ik dat altijd wel lastig vond. Ik wist vaak niet precies wat te doen of te schrijven. Dus keek ik even wat er daarvoor al was gedaan of geschreven in het verleden. Als ik even niets te doen had keek ik of de website van de uitgeverij nog geüpdate moest worden, er boeken opgeruimd konden worden en of er misschien nog artikelen als postzegels of pennen nodig waren. Daarna hadden we het nog even over mijn sterke punten en verbeterpunten. Als ik goed aan mijn verbeterpunten zou werken zou mijn werk nog beter worden. En dit ga ik zeker doen. Hierna heb ik haar bedankt dat ze mij heeft uitgekozen en dat ik in haar bedrijf stage mocht lopen.
vrijdag 21 mei 2010
Keuzeactiviteit
Voor mijn keuzeactiviteit wil ik een bezoek brengen aan het Centraal Boekhuis. Ik heb tijdens mijn stage veel contact met het cb en stuur veel boeken op via hen.
Nu wil ik graag weten hoe het er daar aan toe gaat en wat zij precies doen.
Ze hebben een opendag op 7 juni.
------
Op 7 juni heb ik samen met Gabriella Bloemendaal, ook van het MIC, een bezoek gebracht aan het Centraal Boekhuis in Culemborg. Het begon om 10 uur.
Toen we op station Culemborg aankwamen was er vervoer geregeld in de vorm van bussen vanaf het station naar het Centraal Boekhuis toe. Daar was een groot welkomstcomité aanwezig en kregen we een naamplaatje. Daarna mochten we naar binnen lopen en kregen we koffie en thee. De dag bestond uit een tour en er waren tussendoor lezingen van schrijvers. Er was een blauwe loper door het hele gebouw neergelegd die we konden volgen. Op sommige plekken waren er informatiepunten waar verschillende mensen stonden die vertelden welk proces hier gaande was en er was een mogelijkheid om vragen te stellen. Ze lieten ook vaak zien wat er gebeurde. Het was heel interessant om dat ze zien. Je volgde de weg van de bestelling van een boek tot aan het inpakken in de vrachtwagen. Vooral de hoogbouw toren was indrukwekkend, hij is 28 meter hoog en heel diep, helemaal gevuld met boeken. Halverwege de dag werden er een warme maaltijd en broodjes geserveerd. Tussendoor waren er lezingen van de schrijvers Herman Pleij, Nico Dijkshoorn, Ronald Giphart, Herman Brusselmans, Wim Daniëls, Marcel Möring, Maarten van Rossem en Pieter Steinz. Zij lieten hun visie op hun vak weten. Aan het einde werden de in het Centraal Boekhuis geprinte boekjes van Maarten van Rossem uitgedeeld. Het Centraal Boekhuis heeft ook een printing on demand afdeling, waar zij volwaardige boeken printen. En aan het einde was er weer bussen die iedereen terugbracht naar het station.
Nu wil ik graag weten hoe het er daar aan toe gaat en wat zij precies doen.
Ze hebben een opendag op 7 juni.
------
Op 7 juni heb ik samen met Gabriella Bloemendaal, ook van het MIC, een bezoek gebracht aan het Centraal Boekhuis in Culemborg. Het begon om 10 uur.
Toen we op station Culemborg aankwamen was er vervoer geregeld in de vorm van bussen vanaf het station naar het Centraal Boekhuis toe. Daar was een groot welkomstcomité aanwezig en kregen we een naamplaatje. Daarna mochten we naar binnen lopen en kregen we koffie en thee. De dag bestond uit een tour en er waren tussendoor lezingen van schrijvers. Er was een blauwe loper door het hele gebouw neergelegd die we konden volgen. Op sommige plekken waren er informatiepunten waar verschillende mensen stonden die vertelden welk proces hier gaande was en er was een mogelijkheid om vragen te stellen. Ze lieten ook vaak zien wat er gebeurde. Het was heel interessant om dat ze zien. Je volgde de weg van de bestelling van een boek tot aan het inpakken in de vrachtwagen. Vooral de hoogbouw toren was indrukwekkend, hij is 28 meter hoog en heel diep, helemaal gevuld met boeken. Halverwege de dag werden er een warme maaltijd en broodjes geserveerd. Tussendoor waren er lezingen van de schrijvers Herman Pleij, Nico Dijkshoorn, Ronald Giphart, Herman Brusselmans, Wim Daniëls, Marcel Möring, Maarten van Rossem en Pieter Steinz. Zij lieten hun visie op hun vak weten. Aan het einde werden de in het Centraal Boekhuis geprinte boekjes van Maarten van Rossem uitgedeeld. Het Centraal Boekhuis heeft ook een printing on demand afdeling, waar zij volwaardige boeken printen. En aan het einde was er weer bussen die iedereen terugbracht naar het station.
Corrigeren
Als een tekst is geschreven moet deze eerst gecorrigeerd worden voor hij gedrukt kan worden. Dit zijn niet alleen fouten opgebied van spelling. Er worden ook grammaticale fouten en stijl fouten gemaakt worden. Er zijn veel bedrijven die teksten corrigeren.
Bij het corrigeren van boeken wordt dit gedaan door de redacteuren. Dit gebeurt in de tekst.
Dit zijn de meest gebruikt correctietekens:
Correctietips:
-Gebruik geen Tipp-ex.
-Verander nooit iets in de gezette tekst zonder de correctie aan te duiden in de marge.
-Markeer de correctietekens altijd in dezelfde marge.
-Corrigeer steeds in een andere kleur dan zwart.
-Corrigeer eerst de titels, ondertitels en foto-onderschriften.
-Spel moeilijke woorden letter voor letter.
-Let op de afbrekingen.
-Laat de tekst door een tweede persoon nalezen.
-Corrigeer in drukletters.
-Vergroot de tekst voor het opsturen als de tekst in een klein corps gezet is.
-Lees de tekst nog eens van voor naar achter.
Zie voor meer informatie over corrigeren: drukwerkbegeleiding voor de DTP-er.
Bij het corrigeren van boeken wordt dit gedaan door de redacteuren. Dit gebeurt in de tekst.
Dit zijn de meest gebruikt correctietekens:
Correctietips:
-Gebruik geen Tipp-ex.
-Verander nooit iets in de gezette tekst zonder de correctie aan te duiden in de marge.
-Markeer de correctietekens altijd in dezelfde marge.
-Corrigeer steeds in een andere kleur dan zwart.
-Corrigeer eerst de titels, ondertitels en foto-onderschriften.
-Spel moeilijke woorden letter voor letter.
-Let op de afbrekingen.
-Laat de tekst door een tweede persoon nalezen.
-Corrigeer in drukletters.
-Vergroot de tekst voor het opsturen als de tekst in een klein corps gezet is.
-Lees de tekst nog eens van voor naar achter.
Zie voor meer informatie over corrigeren: drukwerkbegeleiding voor de DTP-er.
zondag 16 mei 2010
Stageplan
Korte beschrijving bedrijf
Uitgeverij Thoeris geeft bijzondere en aparte non-fictie boeken uit. Boeken van artsen, journalisten, psychologen, verloskundigen en andere professionals. Het zijn boeken met een nieuwswaarde en komen in de krant of halen het nieuws. De boeken gaan over gezin en gezondheid, mens en werk en de samenleving.
Hoe ben ik bij het bedrijf terecht gekomen
Ik wilde graag stage lopen bij een uitgeverij van boeken. Daarom heb ik alle sites waar ze stages aanbieden afgezocht en uiteindelijk kwam ik bij een advertentie waar ze iemand zochten voor een kleine non-fictie uitgeverij. Hierop had ik online gesolliciteerd voor deze stage. Maar ik hoorde er verder niet veel van. Dus ben ik op internet gaan zoeken naar het bedrijf. En op de website stond dat ze regelmatig plaats hadden voor stagiaires. Ik heb een sollicitatiebrief geschreven en gemaild. Binnen enkele dagen kreeg ik ene bericht terug dat ik langs mocht komen voor een gesprek. Het gesprek ging heel goed en daarom besloot ze dat ik per 12 april mocht komen stage lopen.
Mijn plaats in de organisatie
Ik ben redactiestagiaire in de utigeverij. Ik heb veel contact met auteurs, het centraal boekhuis, de pers en de vormgeefster. Daarnaast moet ik manuscripten lezen en beoordelen. Als we doorgaan met het boek mag ik het corrigeren. Ook ben ik bezig met publiciteit voor de (nieuwe) boeken aan het genereren en ook nog meer klusjes die er te doen zijn. Op het moment werken er nu drie mensen in de uitgeverij. De directeur-uitgever, een oudere stagaire en ik. De andere staigiaire werkt er al langer en heeft al meer ervaring in het boekenvak.
Waar wil ik aan werken
De competenties waar ik aan wil werken zijn:
*Mijn taalgevoel verbeteren,
*Beter leren redigeren en
*Beter leren communiceren en contact hebben met onbekende mensen.
De leerdoelen die hier respectievelijk bijhoren zijn:
*Aan het einde van mijn stage wil ik mijn taalniveau verhogen en beter kunnen schrijven.
*Ook wil ik beter zijn in de taalregels en woorden om het redigeren makkelijker te kunnen doen. Ook wil ik de redigeerregels beter kennen.
*Als laatste wil ik makkelijker kunnen communiceren, via de telefoon, e-mail of face-to-face. Ik wil mij beter kunnen uitdrukken en makkelijker tot communicatie overgaan.
De werkzaamheden en activiteiten die ik ga uitvoeren om mijn leerdoelen te bereieken zijn respectievelijk:
*Om mijn taalgevoel te verbeteren wil ik veel lezen en schrijven. Zoals persberichten, brieven en e-mails.
*Om beter te worden in redigeren wil ik vaker redigeren en lezen over redigeren.
*Om beter te communiceren en contact te hebben met onbekende mensen wil ik vaker de telefoon opnemen, of iemand opbellen. Ik moet makkelijker durven spreken aan de telefoon of schrijven in een e-mail.
Afspraken over begeleiding en evaluatie
Met mijn stagebegeleider heb ik regelmatig contact over hoe het gaat. Eigenlijk hebben we het er elke dage even kort over, en soms een langer gesprek. Als ik iets heb geredigeerd gaat zij er ook altijd nog even doorheen om alles te checken. Ze geeft me vaak feedback over hoe ik dingen doe, of over hoe ik iets kan veranderen. Omdat we met zo'n klein team zijn is er veel ruimte en tijd voor gesprekken en evaluaties.
Uitgeverij Thoeris geeft bijzondere en aparte non-fictie boeken uit. Boeken van artsen, journalisten, psychologen, verloskundigen en andere professionals. Het zijn boeken met een nieuwswaarde en komen in de krant of halen het nieuws. De boeken gaan over gezin en gezondheid, mens en werk en de samenleving.
Hoe ben ik bij het bedrijf terecht gekomen
Ik wilde graag stage lopen bij een uitgeverij van boeken. Daarom heb ik alle sites waar ze stages aanbieden afgezocht en uiteindelijk kwam ik bij een advertentie waar ze iemand zochten voor een kleine non-fictie uitgeverij. Hierop had ik online gesolliciteerd voor deze stage. Maar ik hoorde er verder niet veel van. Dus ben ik op internet gaan zoeken naar het bedrijf. En op de website stond dat ze regelmatig plaats hadden voor stagiaires. Ik heb een sollicitatiebrief geschreven en gemaild. Binnen enkele dagen kreeg ik ene bericht terug dat ik langs mocht komen voor een gesprek. Het gesprek ging heel goed en daarom besloot ze dat ik per 12 april mocht komen stage lopen.
Mijn plaats in de organisatie
Ik ben redactiestagiaire in de utigeverij. Ik heb veel contact met auteurs, het centraal boekhuis, de pers en de vormgeefster. Daarnaast moet ik manuscripten lezen en beoordelen. Als we doorgaan met het boek mag ik het corrigeren. Ook ben ik bezig met publiciteit voor de (nieuwe) boeken aan het genereren en ook nog meer klusjes die er te doen zijn. Op het moment werken er nu drie mensen in de uitgeverij. De directeur-uitgever, een oudere stagaire en ik. De andere staigiaire werkt er al langer en heeft al meer ervaring in het boekenvak.
Waar wil ik aan werken
De competenties waar ik aan wil werken zijn:
*Mijn taalgevoel verbeteren,
*Beter leren redigeren en
*Beter leren communiceren en contact hebben met onbekende mensen.
De leerdoelen die hier respectievelijk bijhoren zijn:
*Aan het einde van mijn stage wil ik mijn taalniveau verhogen en beter kunnen schrijven.
*Ook wil ik beter zijn in de taalregels en woorden om het redigeren makkelijker te kunnen doen. Ook wil ik de redigeerregels beter kennen.
*Als laatste wil ik makkelijker kunnen communiceren, via de telefoon, e-mail of face-to-face. Ik wil mij beter kunnen uitdrukken en makkelijker tot communicatie overgaan.
De werkzaamheden en activiteiten die ik ga uitvoeren om mijn leerdoelen te bereieken zijn respectievelijk:
*Om mijn taalgevoel te verbeteren wil ik veel lezen en schrijven. Zoals persberichten, brieven en e-mails.
*Om beter te worden in redigeren wil ik vaker redigeren en lezen over redigeren.
*Om beter te communiceren en contact te hebben met onbekende mensen wil ik vaker de telefoon opnemen, of iemand opbellen. Ik moet makkelijker durven spreken aan de telefoon of schrijven in een e-mail.
Afspraken over begeleiding en evaluatie
Met mijn stagebegeleider heb ik regelmatig contact over hoe het gaat. Eigenlijk hebben we het er elke dage even kort over, en soms een langer gesprek. Als ik iets heb geredigeerd gaat zij er ook altijd nog even doorheen om alles te checken. Ze geeft me vaak feedback over hoe ik dingen doe, of over hoe ik iets kan veranderen. Omdat we met zo'n klein team zijn is er veel ruimte en tijd voor gesprekken en evaluaties.
Abonneren op:
Posts (Atom)